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martes, 20 de febrero de 2018

GANADOR QUINIELA-TURA ENERO

GANADOR DEL CONCURSO DE QUINIELA-TURA DEL MES DE ENERO.

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Muchos han sido los acertantes de la respuesta de nuestro escritor de enero: Máximo Adrián, Noemí, Claudia, Irene, Alejandro Ibai... pero el premio es solamente para uno, que ha sido sorteado y el ganador ha sido...
José Martín Franco de 2ºB.
Enhorabuena.

jueves, 11 de enero de 2018

GANADOR QUINIELA-TURA
MES DE DICIEMBRE.

¡Claro! Era la escritora británica J. K. Rowling nuestra escritora misteriosa.

Erika Merlina Loayza Strauck

Ha sido la ganadora en nuestro concurso en el mes de diciembre.

Aquí la tenemos posando con su premio


VISITA DE PATRICIA GARCÍA-ROJO

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La autora nos visitó el pasado día 10 de enero para hablarnos de su libro El Mar, novela juvenil ganadora del premio Gran Angular. Un libro que nuestro alumnado asistente de 2º ESO conoce bien pues ha sido la lectura del primer trimestre.

La charla ha sido muy interesante y nos ha firmado un montón de libros.

Aquí os dejamos algunas fotos.

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concurso QUINIELA-tura

Te proponemos un concurso.

Cada mes pondremos en la entrada de nuestro instituto un autor misterioso. Deberás averiguar su identidad con las pistas que iremos poniendo. Así, cada semana añadiremos un nuevo dato sobre el escritor.
Si crees saber la respuesta, pásate por la biblioteca en el transcurso de recreo y completa tus datos y tu respuesta en la hoja que hay de registro.

Entre los acertantes, sortearemos un obsequio.

¡Un libro a tu elección para que sigas leyendo!

jueves, 23 de noviembre de 2017

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TALLER DE PERIODISMO DE OPINIÓN
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La fundación Manuel Alcántara nos ha brindado la oportunidad de conocer didácticamente la labor del periodista de opinión.
Nos visitaron el día 10 de octubre. En la Sala de Usos Múltiples asistimos a una ponencia en la que explicaron a nuestros alumnos de 4º de ESO la trayectoria de unos de nuestros mejores literatos y nos dieron las clave para la escritura de una columna de opinión.

Seguro que habrá mucha participación en el II Concurso Literatura en las Aulas.

viernes, 12 de mayo de 2017

4º ESO conoce nuestro patrimonio cultural veleño:
Fundación María Zambrano y CAC


El pasado 9 de mayo el IES Salvador Rueda realizó una visita doble a organismos de nuestra localidad
En primer lugar visitamos la Fundación María Zambrano, donde estuvimos aprendiendo la azarosa vida de una de nuestras más ilustres vecinas. Una vida de sabiduría, pero también de vicisitudes durante su exilio.


Aquí tenemos algunas de sus frases para el recuerdo:

  "Si se hubiera de definir la democracia, podría hacerse diciendo que es la sociedad en la cual no solo es permitido, sino exigido, el ser persona".









También hubo tiempo para recordar al Quijote

Bajo estas líneas, vemos el museo de la Fundación y el Premio Príncipe de Asturias original (no réplica). Detrás vemos a Antonio mirando con una "extraña" fascinación hacia él.























Visita al CAC: Obra de Francisco Hernández.






martes, 2 de mayo de 2017

2 DE MAYO: DÍA MUNDIAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR.

Hoy 2 de mayo se celebra el día contra el acoso escolar o bullying. Desde nuestro centro, el IES Salvador Rueda, y desde este espacio, también nos sumamos al rechazo ante cualquier tipo de discriminación y por ello queremos celebrar esta efemérides trayendo aquí un título que disponemos en nuestra biblioteca: Pídeme la luna, de Care Santos.

Para ello, nuestros alumnos Laura Gómez, Paula Cortés, Victoria Delgado, Francisco Moreno y Elena Hermoso nos han hablado de él y de una serie de reflexiones que nos han aportado sobre el tema. Laura, ha sido quien ha escrito estas líneas. Resultado de imagen de pídeme la luna 
El libro habla sobre la historia de Blanca. Una chica de 16 años que sufre bullying en el instituto por parte de un chico llamado Alex y sus amigos. Además, en casa tampoco lo pasa bien. Narra cómo vive la muerte de su padre y su perro Kafka, la boda de su madre. Blanca es como si se sintiera en una especie de habitación oscura y que las únicas ventanas que hay son su mejor amiga Irene y Miwok, que es un chico que ha conocido por un canal de conversación virtual. Ahí también vemos como ella tiene una doble personalidad: la que saca con Miwok, y la que tiene cuando se relaciona con la gente habitualmente. Prácticamente toda la historia es narrada mediante correos electrónicos que Blanca le envía a su hermano mayor que esta muy lejos. En el final se desvelan muchas sorpresas que nadie espera y que se van como dejando caer desde el principio pero no se aclaran.

La historia de amor entre Miwok (apodo del chico) y Buranka (Blanca) nace en un canal de conversación virtual. ¿Qué ventajas e inconvenientes puede haber con el uso de este medio?
Un canal de chat es una  plataforma para ponerse de forma inmediata en contacto con uno o varios usuarios.
VENTAJAS: puedes contactar con otra persona fácilmente, puede ayudar a que los tímidos también participen, puedes conocer otras culturas y tradiciones,puedes contactar con otras personas antes de quedar.
DESVENTAJAS: puedes volverte adicto a ese tipo de relaciones, te pueden molestar o molestar tú sin dar la cara, puedes acostumbrarte a las malformaciones en el idioma, pueden engañarte ya que no no tienes la fiabilidad de que lo que digan sea cierto.
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Explica los tipos de agresiones que recibe la víctima, Blanca, en un caso de acoso escolar. ¿Cuál es la que más os impactó y por qué?
-La insultaban.
-La amenazaban.
-Se reían de ella.
-Le pusieron mermelada en su silla.
-Le echaron pipí y caca encima. Esta última es la más impactante por resultar totalmente humillante para cualquier persona.

Imagina que eres una amiga de Blanca y vas a escribirle una carta a Blanca para interesarte por sus problemas y aconsejarle qué soluciones puede tomar.

-Hola Blanca, 
Hoy he visto cómo esos niños te hacían esas cosas. Fui a llamar a un maestro pero cuando llegue no estabas. Como amiga tuya que soy, no voy a permitir que te hagan esas cosas, porque nadie se merece ser tratado de manera despectiva. Tienes que tomar medidas, decírselo a tu madre o al director y que eso se termine porque eres muy buena persona. 
Hasta luego.

El turno para los padres.
Pregunta a tus padres qué medidas tomaría la familia en el caso de que su hijo sufra un caso de acoso escolar y en la red. Exponlo a tus compañeros.
-Estarían atentos a cualquier problema que tuviera. Es importante que los chicos cuenten en casa sus cosas y que haya una buena comunicación con los padres.
Antes de nada, habría que hablar con el tutor y Jefe de Estudios y, siempre que sea posible, añadiendo testigos. Es importante tener amigos en los que sentirse apoyado.
También habría que hablar con el orientador y dirección del centro para que tomaran las medidas oportunas en este caso. Si fuera necesario, se podría poner una denuncia ante las autoridades.

Muchas gracias, chicos, por vuestro trabajo.